240期2021-04《走出教育的迷思》PDF版电子书

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在很多人的眼中,教育就是意味着学习成绩。只要学习成绩好,其它都无关紧要,体育、社交、礼貌和品行都放一边,只要求学习成绩优秀,考试成绩就是评价孩子的唯一标准。每个孩子不同,天赋和能力不同,兴趣更是五花八门,但是我们往往用同一把尺子去衡量。我们忽视了孩子的天赋,更不要说因材施教,因势利导,所以很多人才被埋没,很多人被打击的失去方向。

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《走出教育的迷思》240期2021-04 目录

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编者的话

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最近偶然间看到一位朋友发在朋友圈的一篇生活小札记,谈到她家五岁半的儿子的学习,被她不急不躁注重丰盈和踏实的生命根基所打动,她说孩子是属于上帝的,上帝从来不耽误任何事,所以她从不担心自己的慢节奏会耽误孩子。而是给足空间、时间和陪伴,一起参与,一起面对困难和挑战。对孩子而言,他们需要的是寂寞时有人陪伴,迷惑时有人指引,成功时有鼓掌,失败时有拥抱,能给予他们这些的,恰恰是每一位父母。 阅读全文 »

“985废物引进计划”,引出教育的迷思

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985废物引进计划

最近有个很火的词:“小镇做题家”。指的是在小城市里长大,从小埋头苦读、擅长应试,但与大城市的同龄人相比,又缺乏阅历和视野的学霸。他们虽然上了名校,但仍然觉得自卑与辛酸。这个词源于豆瓣上于2020年5月成立的小组——“985废物引进计划”。 阅读全文 »